Current Semester SMPI

Kursus ini membimbing pelajar membaca, mendengar, bertutur dan menulis dalam bahasa Arab secara praktikal untuk keperluan akademik. Pelajar dibimbing menganalisa teks moden dari aspek kandungan dan bahasa. Pelajar dibimbing untuk membincang, mengulas dan meringkaskan bahan pengajian bertulis atau audio visual. Pelajar dibimbing untuk memantapkan kecekapan morfologi dan sintaksis serta menggunakan kamus bagi menyokong kemahiran bahasa. Kursus ini menggunakan pendekatan berpusatkan pelajar dan memanfaatkan sumber internet bagi menyokong kemahiran bahasa Arab yang diperlukan untuk menguasai pengajian Islam.

Kursus ini membahaskan secara tahlili (kajian analisis) hadis-hadis berhubung dengan akidah, ilmu, akhlak, keluarga dan masyarakat. Kajian merangkumi tahkrij hadis serta istinbat hukum daripada hadis. Pelajar akan didedahkan dengan amali kaedah mentakhrij hadis menggunakan kaedah paling mudah berasaskan kitab al-Mu’jam al-Mufahras li Alfaz al-Hadis al-Nabawi. Selain itu, para pelajar juga akan diperkenalkan dengan karya-karya Syuruh al-hadis terutamanya kitab syarah bagi enam kitab hadis utama (al-kutub al-sittah) dengan pengenalan asas kitab-kitab tersebut serta amali syarah hadis secara ringkas.

This course is offered to students with MUET Bands  and 2. It is designed to help students to develop and use study skills that will help them become successful learners. Students will learn various techniques that will be helpful to them throughout their academic years. The course utilises the workshop approach to encourage active student participation.

Kursus ini membincangkan mengenai penelitian terhadap teks-teks teras dalam bidang pengajian Usuluddin dan Falsafah. Dalam kursus ini, kandungan teks pembelajaran diteliti secara sistematik dan analitikal bagi mendalami pengetahuan. Kursus ini juga menganalisis aspek-aspek pemikiran yang penting yang terkandung di dalam teks kajian. Pelajar akan didedahkan dengan teks asal perbincangan yang meliputi lima aspek iaitu Tafsir, Hadis, Aqidah Ahli Sunnah wa al-Jama'ah, Tasawuf, Pemikiran Islam dan falsafah.

Kursus ini memberi pengetahuan dan kemahiran kepada pelajar tentang kaedah melakukan penyelidikan dalam kajian masing-masing mengikut prosedur yang saintifik dan sistematik. Selain itu, kursus ini dirancang dan dilaksanakan agar dapat membantu pelajar memahami kaedah penyelidikan yang sesuai bagi kajian mereka dan membantu dalam penyediaan kertas cadangan penyelidikan dengan lebih bermutu. Pelajar juga digalakkan untuk memahami setiap aspek pembelajaran supaya penyelidikan dapat dirancang dan dilunaskan dengan jaya. Kandungan kursus ini merangkumi kaedah penyelidikan kuantitatif dan kualitatif, pernyataan masalah, persoalan kajian, hipotesis, objektif, tinjauan literatur, kerangka kerja teoritikal dan kerangka kerja konseptual, populasi dan persampelan, pengumpulan data, penganalisisan data, penulisan rujukan dalam teks, senarai rujukan, transliterasi dan abstrak mengikut Panduan Penulisan Tesis Gaya UKM. Pada akhir kursus ini, pelajar sarjana dan kedoktoran dapat mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran kaedah penyelidikan secara saintifik, sistematik dan inovatif. Pelajar sarjana berupaya menghuraikan dan menjustifikasikan penggunaan kaedah penyelidikan dalam melengkapkan proposal penyelidikan, manakala pelajar kedoktoran berupaya mensintesiskan kaedah penyelidikan dalam proposal penyelidikan. 

Kursus ini mengandungi kajian dan huraian di sekitar pengertian dakwah, keperluan manusia kepada dakwah dan hukum berdakwah serta pelaksanaannya menurut al-Quran dan al-Sunnah. Dihuraikan juga konsep-konsep utama bagi dakwah Islamiah dan hubungannya dengan dakwah terdahulu serta ciri-ciri kesempurnaan, penamat dan sejagat bagi dakwah Islamiah. Huraian tentang pendakwah dan sasaran dakwah juga dititikberatkan untuk melihat masalah yang timbul daripada kedua objek ini dalam dakwah Islamiah. Perbincangan tentang pendekatan dakwah Rasulullah SAW dan para sahabat dikenal pasti untuk dijadikan model dalam pendekatan dakwah.

Kursus ini bertujuan memperkenalkan kepada para pelajar asas hubungan insan serta kepentingan mewujudkan hubungan insan yang berkesan dalam konteks masa kini. Penekanan akan diberikan kepada personaliti, komunikasi, motivasi, kerja berpasukan dan menangani konflik dalam pelbagai konteks. Kursus akan diadakan dalam bentuk kuliah, seminar dan kerja lapangan. Tumpuan utama kursus ini  adalah untuk membolehkan pelajar menerapkan pengetahuan dan mengaplikasikan hubungan insan yang lebih positif dalam kehidupan seharian

Kursus ini memperkenalkan Ilmu Logik atau Ilmu Mantik  sebagai kaedah yang dapat menjaga akal daripada tersalah dalam berfikir. Perbincangan meliputi 10 prinsip asas (mabādī al-‘ashrah) bagi Ilmu Logik yang meliputi maksud, sejarah, tokoh, faedah, hukum mempelajarinya, peranan akal serta hubungannya dengan wahyu dan kaedah-kaedah logik klasik yang membincangkan al-Taṣawwurāt serta al-Tāṣdīqāt. Kaedah-kaedah logik moden membincangkan metode deduktif, induktif dan komparatif yang dapat diaplikasikan di dalam kehidupan.

This course is offered to students who obtained MUET Band 3.0 and 3.5. This is equivalent to CEFR Level B2. The course aims to develop students' communication skills and enhance their ability to present corporate branding and values  through corporate storytelling technique. Through identifying the sequence of events and giving personal responses to corporate storytelling videos, students will be equipped with the confidence to tackle challenges in their professional and personal lives. This course adopts an integrated approach that combines various teaching and learning methods.

Kursus ini merupakan pengantar kepada pengajian fiqh dalam dua bahagian iaitu ibadat dan munakahat. Bahagian ibadat menyentuh ibadat umum dan khusus seperti  sembahyang, puasa, zakat, dan haji serta persoalan berkaitan dengan ibadat-ibadat tersebut. Manakala bahagian munakahat pula menyentuh pertunangan, perkahwinan, mas kahwin, perceraian, fasakh, khulu', ila', zihar,  kesan perkahwinan seperti  nafkah dan hadanah, rujuk dan perkara-perkara yang berkaitan.  Penekanan kursus ini akan diberikan kepada mazhab Shafie.

Kursus ini bertujuan untuk mengembangkan potensi pelajar dalam menyelesaikan pembahagian harta pusaka orang Islam mengikut kalkulator faraid. Pelajar akan didedahkan kepada konsep asas faraid, definisi harta pusaka dan hak-hak yang berkaitan dengannya. Fokus utama kursus ini ialah penekanan terhadap jenis-jenis waris bagi  menentukan waris-waris yang berhak mempusakai dan bahagian setiap daripada mereka. Kaedah pengiraan faraid juga turut diberi penekanan bagi membolehkan pelajar mengaplikasinya dalam penyelesaian kes-kes pembahagian harta pusaka orang Islam. Pengajaran dan pembelajaran kursus ini akan dilaksanakan dalam bentuk pembelajaran kendiri, pembelajaran berasaskan masalah dan latihan kendiri.

Kursus ini memberi ilmu asas keusahawanan kepada pelajar, serta menimbulkan minat kepada warga pelajar UKM menceburi bidang keusahawanan sebagai salah satu pilihan kerjaya yang patut diberi perhatian. Konsep dan teori keusahawanan meliputi pembinaan pasukan dan kepimpinan, strategi dan pengurusan, pemasaran dan kajian pasaran, kewangan, pembuatan/penghasilan serta kemahiran pembentangan lisan akan diajar. Kaitan antara komponen perniagaan yang diajar digarap melalui simulasi perniagaan yang akan dijalankan oleh pelajar.

Kursus ini membimbing pelajar mendengar, bertutur, membaca dan menulis dalam bahasa Arab secara praktikal untuk komunikasi harian. Pelajar mampu berkomunikasi, berinteraksi dan bertukar maklumat peribadi dengan rakan, guru dan penutur asli sama ada secara terus atau melalui media sosial. Pelajar mampu menggunakan bahasa Arab dalam aktiviti harian. Pelajar dibimbing untuk meningkatkan kecekapan morfologi dan sintaksis bagi membantu komunikasi. Kursus ini menggunakan pendekatan berpusatkan pelajar dan memanfaatkan internet bagi menyokong kemahiran bahasa Arab pelajar.

Kursus ini membincang dan mendiskusikan konsep dasar pemikiran Islam semasa dari sudut konsep umum dan teori pemikiran Islam, tajdid dan islah dalam pemikiran Islam, aliran-aliran dalam pemikiran Islam yang dipilih untuk menjadi fokus perbincangan iaitu Tradisionalisme-Konservatisme Islam, Modenisme Islam dan Fundamentalisme Islam. Perbahasan seterusnya meliputi sejarah dan warisan pemikiran Islam sehingga hari ini yang menjadi tonggak kekuatan Islam, tokoh-tokoh pemikir Islam yang berpengaruh di era moden dan respons mereka serta isu-isu penting yang menjadi kepentingan dalam wacana pemikiran Islam semasa di dunia dan di Malaysia.  

Kursus ini bertujuan memberikan kefahaman menyeluruh kepada pelajar berkaitan dengan isu integriti dan amalan antirasuah dalam konteks pentadbiran, sosial dan kerangka perundangan negara. Melalui 10 topik utama, pelajar akan didedahkan kepada asas pembentukan integriti individu dan organisasi, mekanisme pencegahan rasuah, serta kesan buruk rasuah terhadap pembangunan negara dan kesejahteraan masyarakat.

Pelajar akan mempelajari konsep asas integriti dan antirasuah, memahami peranan institusi pencegahan seperti SPRM, serta menilai Akta SPRM 2009 sebagai asas perundangan. Turut dibincangkan ialah bentuk-bentuk rasuah termasuk rasuah korporat dan jenayah kolar putih, serta simptom dan kesan sosial-ekonomi yang timbul daripadanya.

Kursus ini juga memberi penekanan terhadap kaedah pelaporan, langkah pencegahan oleh kerajaan, dan inisiatif pemerkasaan integriti di pelbagai peringkat masyarakat. Akhir sekali, pelajar akan digalakkan untuk membina budaya integriti dalam institusi sosial sebagai satu usaha kolektif membanteras rasuah secara berterusan.

Kursus ini bertujuan mendedahkan pelajar dengan persekitaran umum akhlak Islamiyyah dan tasawuf dengan memberikan penekanan khusus kepada peranan kedua-duanya dalam proses pembangunan sahsiah Muslim. Pembicaraannya meliputi konsep nilai dan sumber akhlak Islam serta kepentingannya dalam kehidupan insan, konsep dan sumber tasawuf, proses pembersihan diri yang meliputi pembicaraan sekitar al-fada’il dan al-radha’il serta pengenalan kepada al-maqamat dan al-ahwal.

Kursus ini membimbing pelajar membaca, mendengar, bertutur dan menulis dalam bahasa Arab secara praktikal untuk keperluan akademik dan membuat pembentangan ilmiah. Pelajar dibimbing menganalisa teks moden dan klasik dari aspek kandungan dan bahasa. Pelajar dibimbing untuk membincangkan dan menilai bahan pengajian yang bertulis dan audio visual. Pelajar juga dilatih untuk bersoal-jawab, berhujah dan membuat pembentangan di hadapan khalayak. Pelajar didedahkan kepada penggunaan kamus klasik dan memanfaatkan sumber internet bagi menyokong keperluan akademik dalam pengajian Islam. Kursus ini menggunakan pendekatan berpusatkan pelajar untuk membina kemahiran akademik pelajar dalam pengajian Islam.

Kursus ini bertujuan memberikan gambaran yang jelas mengenai Falsafah Islam dari segi sumber dan beberapa persoalan utama yang dibincangkan oleh ahli falsafah Islam serta beberapa kritikan terhadapnya. Antara kandungan kursus merangkumi sejarah pertumbuhan dan perkembangan falsafah Islam di Timur dan Barat, ketulenan falsafah Islam dan unsur-unsur luaran serta penganalisaan terhadap beberapa konsep dalam Falsafah Islam seperti ketuhanan, kenabian, kebahagiaan, baik dan buruk dan konsep kemasyarakatan dan kenegaraan berdasarkan tulisan beberapa tokoh falsafah Islam terkenal, seperti al-Kindī, al-Farābi, Ibn Sinā, Al-Ghazali dan Ibn Rushd. Kursus ini juga mengkaji kesinambungan idea-idea Falsafah Islam dalam konteks masa kini berdasarkan pemikiran beberapa ahli falsafah Islam semasa.